Hvordan kan du skape trygghet, dialog og samarbeid med de elevene som ikke alltid får til det du ønsker eller oppfører seg slik du forventer?
Samspillmodellen gir deg kompetanse og verktøy for bedre atferdshåndtering, individuell oppfølging og effektiv problemløsning.
Samspillmodellen i praksis
- Relasjonskompetanse som fungerer
- Atferdskompetanse
- Reell tidlig innsats – her og nå
- Økt trygghet og trivsel for alle
- Bedre og mer effektiv tilrettelegging
- Forebygger uheldig atferd
- Forebygger skolevegring
- Fremmer inkludering
- Forebygger utenforskap
- Frigjør ressurser
Webinar med Bjørn EP Fredriksen:
Når skole-hjem-samarbeidet ikke fungerer
Temaer i webinaret:
• Hvorfor skole-hjem-samarbeidet ikke fungerer
• Blir eleven egentlig hørt?
• Skolens faktiske plikter – og begrensninger
• Tiltak som fungerer
NYHETSBREV
Meld deg på vårt nyhetsbrev her, og få oppdateringer om webinarer, kurs og kampanjerabatter!
Tema: Funksjonsvariasjoner
Vi har lang erfaring med foredrag og seminarer om tilpasset opplæring, relasjonsarbeide, evnerike barn og skolevegring m.m.
Tema: Skolevegring
Artikler
Sprikende WISC-test
Iver var en gutt i 3. klasse med store variasjoner i både humør, atferd, prestasjoner og testresultater. Han kunne være svært utagerende i timene til enkelte lærere, mens han fungerte ganske godt i timene til andre. Han fremsto egentlig som faglig sterk, men manglet...
Psykiatrisk utredning?
Skolen opplevde at Emily i 7. klasse hadde utviklet seg i en veldig negativ retning. De lurte på om jenta hadde kommet tidlig i puberteten og hadde et slags ungdomsopprør, om hun hadde ADHD, eller om det var utfordringer hjemme etter et samlivsbrudd som kunne være...
Timeglasset
Les historien om eleven som stadig reagerte med utagerende atferd – og hvordan et enkelt timeglass endret alt